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在今天的文章开始之前，想先问大家一个问题。当初选择让孩子学习音乐，是为了让他将来成为像郎朗一样的音乐家吗？相信这个问题家长们也问过自己，而大家的答案也不尽相同。肯定会有一部分家长觉得，孩子花费了那么多时间和精力学琴，将来不成为演奏家，不值得。而事实真的如此吗？
对于这一现象，我国著名钢琴家鲍蕙荞，向广大琴童家长提出了自己的建议。她认为，对于孩子学琴来说，家长其实更应该摆正心态。
鲍蕙荞老师在视频中提醒琴童家长，如果真的想要让孩子成为下一个郎朗，那家长们可能要失望了。而事实也正是如此，全中国几十亿人中，琴童千千万，但是郎朗只有一个，正如同鲍蕙荞老师所说，走上音乐专业的道路其实是很艰难的。
但是不选择成为音乐家，就不学了吗？鲍蕙荞老师也以自己的很多学生为例子，告诉了我们答案。
她说，她的很多学生长大以后都没有走上专业的道路，他们有的人去学了理工科，有的人去读了法律专业等等，可以说，他们学习的专业和从事的行业与音乐毫无关系。
但是，对于曾经学琴的经历，他们都有一个统一的反馈：没有一个人是后悔的。
这些琴童普遍认为，曾经学习音乐的经历让他们受益良多。学音乐对于他们来说，也是一种智力的投资：
他们在学琴过程中，记忆力和领悟能力逐渐增强；
在练琴的过程中，左右脑都得到了锻炼，从而自己的想象力和创造力也有了提升；
在一次次弹琴、表演的过程中，自身的形象气质都有了不同程度的改善。
虽然没有从事音乐行业，但有很多人也并未就此放弃音乐学习，在闲暇的时候，还会参加业余的比赛或者演出等等，也就是说，就算是没有成为艺术家，音乐也并未远离他们的生活。这些学生都抱有一个相同的想法：他们认为，学习音乐，让他们的生活变得更加丰富，自己也从中感受到了快乐。
有很多家长也十分赞同鲍蕙荞老师的这个观点，说自己让孩子学音乐，也并没有想让他在音乐方面有多大的建树，就是想让孩子有一项特长，锻炼孩子的自制力，还可以在以后生活中，以音乐作为消遣。
中央音乐学院钢琴系教授盛原，也提出过同样的观点。他对曾经告诉自己的学生，音乐其实是你的好朋友，也可以成为最亲密的知己。
盛原教授认为，成为音乐家，并不是学音乐唯一的出路，但是音乐会成为一直陪着你的朋友。
盛原教授还说，与音乐交朋友的方式其实有很多种，可以是弹琴，可以是聆听，也可以是表演。你的任何悄悄话都可以跟音乐说，开心的或者不开心的，都有一个朋友能跟你一起默默分享。
因此，对于琴童以及琴童家长来说，不应该只追求是否成为音乐家。我们通过学习音乐，掌握音乐技能、提高自身能力与品味，从而提高生活的品质，才是音乐真正带给我们的，也应该是我们更加重视的。
您让孩子学音乐的原因跟鲍蕙荞老师和盛原教授所说的是否一致呢？欢迎在评论区留言告诉大家。
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