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电吉他无论在弹奏或音色、音乐中表现出的魅力，与木吉他大不相同。这篇文章是写给还没决定学电吉还是木吉他的人，或者是有一点木吉他基础，想要转学电吉他的人做参考的。因此不会在理论或技巧上着墨。纯粹以初学阶段感觉最有困难的部分做说明，而对初学者最难的部分就是「控制」电吉他了。
虽然说，电吉他的弦比木吉他好按，对初学者而言，手指不会很痛，但对于某些过来人而言，手指痛的问题很好克服，要让电吉他乖乖听话真的不容易。许多初学者因此没学多久就放弃了，能继续下去的人，是有些过人的毅力，或得到了适当的指导。
电吉他的学习中，很重要的一环就是「控制」，也就是控制乐器，发出正确的声音。
许多课程中的指导者似乎不大注重控制，而将更多的注意力放在其他方面。这样的安排不见得是错的，因为每个老师对进度的安排有自己的一套，学生还是要相信自己的老师，将学习进度走到一定程度之后，再来感受这样的安排适不适合自己，当然，主动与老师讨论，了解其「课程设计的原理」也是个好办法。
控制电吉他比控制其它吉他来得困难一些，因为电吉他接上音箱之后，会变得非常敏感，对手部动作的反应很大，一点点的角度差异、力量差异……都会使声音听起来很不一样，而不接音箱的电吉他又几乎没什么声音，不接音箱无法达到练习的效果。
与其说电吉他灵敏，甚至说是有点“神经质”，因为它的弹奏信号透过音箱发出巨大的声音，会把弹奏细节一一放大了。包含你不希望听见的杂音、电流声、手指摩擦琴弦的声音、拨片触弦的声音等等，连轻碰琴头或琴身也会有声音，因此需要细腻的弹奏动作。加上电吉他的弦与弦之间的距离较近，琴弦也比较软，很容易因为不小心地碰触而发出杂音。
对初学而言，要让电吉他发出声音并不困难，要让声音听起来「干净」才是困难之处，往往没按的弦因为各种共振也会发出杂音，不需要弹的音需要“护弦”或者“闷掉”，对于许多初学的学生都是很有难度的。
合适的课程设计
这一段可以说是写给老师的。由于电吉他（对初学者而言）难以操控的特性，这个困难应该转嫁到老师这一端，在「初学的课程设计」里，对控制力做适当的训练。
然而困难之处在于「适当的比例」，过多的训练课程虽然让初学者在控制上会提高很多，但弹奏音乐的时间受到排挤，缺少了「享受成就感」。因此在电吉他初学阶段的课程设计，须兼顾几个方面：
基本动作
控制
基础乐理
弹奏程度相符的音乐
听音乐的引导与建议
而这几个项目的内容该占多少比例，又因老师而异，也因学生而异。没有一套标准能适用所有的老师和学生。只能靠指导者的经验、观察力与沟通能力，在进行课程的同时做出调整，使课程能对应学生的需求。
