零基础可以直接线上学乐器吗?

发布时间:2020/8/19 13:17:59 来源:沈阳学吉他 发布:刘巍老师 阅读:


疫情期间,只能宅在家中的时光让更多家长认识到孩子有一个兴趣爱好的重要性。今年暑假,很多兴趣班、文化课培训班仍然采用线上教学的方式上课。对于零基础、想要利用假期学一门音乐特长的孩子来说,能通过线上学习开启音乐的大门吗?


不要低估孩子的学习能力


今年6月,刘晴刚刚生完二胎,原本以为有二娃后生活会凌乱不堪、作息紊乱,忙碌到应接不暇。但刘晴还是做了一个大胆的决定:让家里的老大,今年5岁半的女儿周楚涵学习钢琴。早在去年,刘晴就想让女儿学琴,但拖到了疫情爆发,女儿学习钢琴的计划就一直搁浅了。今年7月,刘晴觉得女儿学琴的事情不能再拖了,不能因为疫情错过孩子钢琴启蒙的最佳年纪。通过朋友介绍,她找到了中国音乐学院考级委员会的钢琴评委战华娜做女儿的钢琴老师。


以往,有家长推荐新的学生给战华娜时,她都会先和家长、孩子见上一面,通过聊天了解家长对孩子学习钢琴的想法和态度,以及通过沟通获悉孩子的性格特点、理解能力、沟通能力等方面的情况。由于疫情反复,战华娜所在的小区至今仍未开放外来人员进入,加之刘晴又刚刚生完宝宝,因此战华娜和刘晴通过微信沟通了各自的想法后就开始以线上教学的方式上课。第一次上课时,战华娜根据孩子零基础的特点一一讲解了如何认识五线谱、如何数拍子,以及家长应该如何与孩子做有趣的互动练习。不仅如此,战华娜还把教材《约翰汤普森简易钢琴教程》第一册中每一课进行了清楚且生动的讲解,并从手型到节奏以及手腕抬高等必要技术动作都做出了示范和明确的要求。在第二次上课前孩子会按老师的要求把全部的上一课作业录制好视频发给老师,老师通过回课讲解孩子的每一个小问题,及时纠正后再留第二次作业。每次留新作业老师都会进行详细讲解,特别是每课出现的新知识点应该如何快速理解和练习,课后练习期间孩子如果遇到不理解的问题也会通过微信及时跟老师沟通。四次课下来,38页的“小汤”第一册周楚涵都学完了。由于刘晴和女儿都是第一次接触钢琴,母女俩每天一起对着视频看、一起学、一起练,也促进了亲子关系,这是刘晴先前不曾想到的收获。


相比面授上课,网络视频上课虽有不便但也有其优点,比如便捷、高效。上周,周楚涵刚刚在第五节钢琴课上学习了《儿童钢琴初步教程》第一册1-28课,让家长和老师都没想到的是,两天后周楚涵在保证质量的前提下掌握了全部内容,并让妈妈帮她在三天后约老师再上一节课。


视频课也可以高效有趣


在战华娜的教学安排里,钢琴、音乐基础(视唱练耳)是必修课,除此之外还加入了声乐内容,在视唱训练的基础上,对音准较好的孩子进行基本童声练习。这样的教学内容不但能多角度挖掘孩子的潜力,也大大提高了课上的趣味性。


今年刚刚5岁8个月的何安苒,从幼儿园中班开始就一直跟随战华娜学习音乐,喜欢弹钢琴的她同样也热爱唱歌。疫情期间何安苒一直坚持上网课,通过一段时间的视唱训练,音准节奏都有了很大的进步。她的一副好嗓子引起了战华娜的注意。战华娜在课上循序渐进地加入了好听的儿歌演唱内容,让孩子对声乐产生了浓厚的兴趣。战华娜会把歌曲的钢琴即兴伴奏和练习歌曲音准、节奏的方法通过录制视频的方式发给何安苒,让她慢慢跟随老师的讲解学习。随着钢琴和声乐水平的提高,何安苒慢慢掌握了自弹自唱的能力,目前她已有五级钢琴水平和四级音乐基础(视唱练耳)水平了。


虽然全部是视频课,但通过钢琴与声乐结合的学习方式,大大提高了孩子的学习兴趣,使得孩子在快乐中学习音乐,在音乐中感受快乐,也锻炼了孩子从小敢于表现、善于表现的胆量,培养了自信。


方法总比困难多


黄婷婷是厦门的一位双排键老师。疫情期间,也有不少零基础的孩子开始跟她学习双排键。她是通过直播的方式为学生上课。


和钢琴相比,双排键除了分上下键盘外还有一排脚键盘,对于学生身体的协调性有更高的要求,在学习过程中不仅要注重手指的能力,更要培养脚踩键盘的能力。所以在上课过程中,黄婷婷要同时用多种拍摄角度为学生演示。她尝试了用市面上多款直播APP进行上课,但因为这些软件的音质都不够清晰,以至于在直播中老师不容易听清学生脚键盘bass声部。所以在每节课后,她都要求学生提交视频,通过视频纠正学生的错误。黄婷婷要求家长除了拍摄手部特写外,还要拍摄脚部特写、侧面视角和四分之三视角,便于老师从不同视角了解学生是否真的做到了老师的每一个要求。


同时,黄婷婷会偏向选择脚部参与演奏较多的音乐作品;也会布置各个时期、不同音乐风格的作品,让学生跟着音乐来踩bass声部,训练脚感。


虽然很多人对于音乐教学的线上化持否定看法,认为学习效果会大打折扣,但通过两位老师的教学经验可知,只要运用科学的线上教学法,同样可以使初学的学生获得很大的提升。疫情虽然会给学习带来不便,但不应因此阻断孩子的学习热情和进度,作为老师,此时所面临的责任更艰巨更有挑战性。


未来线上线下结合的方式可能会延续较长时间,老师和家长可以根据孩子的特点以及演奏水平,按照合适的比例搭配线上、线下课程。对于零基础和初学阶段的孩子,只要老师掌握方法,家长全力配合,线上音乐教学同样会帮助孩子稳步前行。



标签:学琴 学乐器







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