孩子学琴的4个原则和5个忌讳,不用再问是兴趣还是逼迫了

发布时间:2020/5/25 13:22:23 来源:沈阳学吉他网 发布:刘巍老师 阅读:


前阵子看到了一篇采访,是关于著名钢琴家刘诗昆先生的!


在采访里面他本人就他幼年学琴,练琴,最后到成功的经过分享给我们听!其中里面有一句话让我记忆深刻!家长要用鼓励,引导,奖励,适当加入威严,强制的手段,让孩子学下去!没兴趣学不好是针对成年人的。


刘诗昆的话不由让我们去思考,相信这也是很多家长都在问的一个问题了:到底是强制一些还是兴趣多一点?


其实,强制也罢,兴趣也罢,都得有。


关键是把控的尺度问题,所以你最要弄明白的是:“孩子学钢琴的原则是什么?最忌讳的事情是有哪些?下面我们就一一解答:


学琴,练琴四个原则:


1安排在精力充沛的时候


练琴时间需要安排在孩子精力充沛的时候。很多家长都觉得,不就是练琴吗?我什么时候有空就什么时候安排孩子练习!但是你有没有发现,有时候孩子练琴很容易打哈欠,或者眼神迷离很疲惫那样!特别是小孩子,其实都有一段时间精力特别充沛的时候,如果在这段时间里面安排孩子学钢琴,就可以避免这些情况发生了!


而且这样有利于集中注意力的同时还可以保证质量,培养出良好的学习习惯!


2时间要分散


以前我们也说过,孩子的注意力集中一般就二十分钟左右!所以不是坐在琴凳上一两个小时就是好的,相反这会消磨孩子的耐心,而且越到后面孩子就越觉得如坐针毡,所以把练琴的时间分散开,一日多餐的练琴安排,可能会有意想不到的收获哦!


3目标要清晰


目标很重要,所谓的目标,不是今天弹几遍这首曲子,也不是今天弹多少个小时!而是今天需要达到什么样的要求!这才是有质量地去学习钢琴!如果只是单纯在时间或者次数上有限制,那孩子就会草率完成练习,应付式地把曲子练习完成,一段时间下来,其实你会发现没有什么进步!


4每天都要练习


不能间断。这也是我们经常强调的问题。三天打鱼两天晒网的练琴方法是不适合的!如果一段时间没有练习,你会发现手感都没了!


特别是钢琴不是娱乐,而是一个要靠每天不断在积累才能进步的技艺!所以一定要坚持下来,哪怕真的再忙,也要练习半个小时!做到每天练琴,培养孩子的毅力和品质!


五个忌讳的事情不要去做,有这样做的请及时纠正。


1忌一成不变


枯燥乏味的练习很容易让孩子丧失一开始的兴趣!特别是每天都做着千篇一律的动作的时候,一坐上去,不是手指练习,就是曲子练习!


也有很多家长或者孩子会进行一个课前预习!所以,可以让孩子先弹自己最喜欢的曲子,或者在授课过程中,可以给孩子说一下这首曲子的意义,背景故事等等,让练琴也变得多样,趣味起来!


2忌多批评少表扬


需要批评,但是是要有情商地批评。所以下次不妨把“怎么搞得,这么简单的地方还弹错?”换成“这次比上次有进步了,如果能避免这些不该犯的小错误相信曲子会更加完美了!”


如果只会批评训斥,那么孩子越学越有畏惧感,万一弹错了又要挨骂了,久而久之,就会慢慢疏远家长或者老师!


3忌面面俱到


对于弹奏出现的问题,一定要有针对性地进行一个归纳并且明确告诉孩子!这样才有教学目标,孩子也知道今天上课主要是解决自己的哪些问题!课后应该回去避免哪些问题!


而不是把有的,没有的一些规范通通讲个遍。


4忌只指出错误却不练习


其实在学琴过程中,会出现很多问题或者错误,但是不同的老师有不同的做法!有些是指出来,然后接着说后面的内容,有些是指出来,再让孩子当场练一下!前者的做法其实是没有那么好的!


错误的地方练一下,主要是为了还孩子明白错误的和正确的地方区别在哪里!同时还能保证回去练习的质量!这一点,家长在陪练过程中也可以参考学习。


5忌课后练习过于简单


很多家长会心疼孩子,觉得孩子一天上学,练琴很累,就会要求老师说把练琴的任务布置的简单一点!其实这是不对的。


特别是在刚刚接触钢琴的阶段,不仅要规范练习,还要指出课程学习中的重点难点,让孩子进行一个系统的练习,还可以保证今天新课程学习的质量,为明天的课程打下基础!


学钢琴是一个持久练习,长期积累的过程,老师,家长,学生三者共同组成一个小战队!只有齐心协力,保持沟通地去面对以上提及的种种问题,那么学有所成是一定可以的。



标签:学琴







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