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1．先报个短期班试试，看看孩子能不能坚持下去。
试试看孩子能不能坚持，这种想法是很可怕的，如果这种想法被孩子知道了,他在练琴过程当中遇到困难的时候，他就会就想放弃，孩子会觉得当初父母就是抱着试一试的态度让自己去学琴的，现在这些这么难，我也学不会，我现在已经尝试过了就可以了。
2．入门先买个最便宜的琴先弹，学会了以后再换好的琴。
乐器的贵贱不重要，因为乐器不是玩具，乐器的品质、音色才是最致命的，非常便宜的琴，制作琴的原材料肯定也是相对廉价的,这样会很影响琴的音。重点是在孩子练琴的过程当中还会影响孩子耳朵的辨别能力和审美能力。
或许孩子会因为音色过于难听，使孩子放弃练琴的兴趣，即使在换琴也无法挽回孩子的兴趣，所以父母不要有这种思想,这是得不偿失的，要买琴就要买价格适中适合孩子长期使用的,避免花冕枉钱。
3．不学了，孩子不喜欢音乐。
音乐是一种教育熏陶,这是一种文化的积累和沉淀，音乐就像一内学科一样，没有多少人是从头到尾都对它一路是充满了喜爱的，其中的无奈和痛苦都是学琴过程当中的必经之路。
孩子现在抱怨的时候需要家长督促孩子，给予坚持和支持，因为孩子还小，从小学过音乐的孩子,长大没有会责怪父母的，因为他们知道在苦尽甘来后得到了更多。
4．孩子太忙，课业跟不上，就不练了。
别为孩子找不练琴的理由,这样的家长只会培养出会找更多借口的孩子，他会认为放弃一件事情是很简单的事情，相反的是我们应该培养孩子会合理安排时间的能力。
弹琴弹得好的孩子是从来不会耽误自己的功课，不仅琴弹得好而且文化知识还很丰富，这是相辅相成的，而那些经常有借口的家长和孩子们大部分结果都是什么都没有做成功过。
5．孩子这周没时间练琴和老师请个假。
每周一节课的课程并不是一件很占用时间的事情，也不是一件非常难坚持的事情，在孩子的日常中要养成良好的的学习和练琴的习惯，同时也是锻炼孩子韧性和毅力的过程。
如果一个遇见事情不能坚持，没有毅力的孩子，在以后的学习生活当中也将会是一事无成的，家长的“爱”不要变成了为孩子懒惰而提供接口的“溺爱”。
家长和孩子的坚持都很重要，当然也只有首先让家长先坚持下来，才能在孩子面前树立良好的榜样作用。
