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关于吉他“演习虚耗”的4个题目
在我接触的浩繁吉他手中，几乎95%的人，在演习阶段都会出现一个特别很是普遍的题目，这个题目的出现无不与中国大陆浩繁低素质的吉他教师有紧密联系，这就是我将要弹到的所谓的“演习虚耗”题目。下面我就说几种类型，以供众琴友参考。
第1种类型：对于某个技术含有的详细的技术要领不清楚以至于在演习的开始就没能达到该技术的演习要求，在以后的多次重复演习后仍然不得要领，从而造成时间和精力上的虚耗。
第2种类型：演习过程缺乏计划，对于每一个演习也没有明确的目的，效果演习一无所得，造成虚耗。以学习一首新的演习曲为例，门生在学习初期就必须明确这一演习曲的技术要求，在这一经常上开始：视奏+慢练----逐级加速+针对性演习----谙练演奏+正确表达各种表演符号-----背谱+按照演习要求演奏。这一学习过程的每一个步骤都是演习的紧张环节，只有严酷要求本身的每一次演习，才会有收获。另外，我再强调一下慢练。在慢练的过程中，所有的技术成分都会”放大“，演习中所谓的”放大“不能简单地理解成数量的增长，而是质量和精度的进步。总之，慢速演习的演习的原则是在现实演奏的基础上，进步质量和正确度的要求，为原速演奏做预备。
第3种类型：尽管掌握了一些演奏技术，却不知道该如何运用，这又是一种虚耗，事实上，因为门生的技术演习大多是针对单一技术进行的演习，而缺乏对各种不同类型的的技术进行相互连接、转换的演习，这就造成门生在技术运用上的困难。此外，原已学会的的技术由于没有重温而渐渐生疏、淡忘，等于将原来的演习过程虚耗。另外，我要对大家说的是，通过技术演习，塑造一首演习曲的音乐形象是最终目的。柔美的乐句和武断、有力的乐句相结合；连绵的音符与委婉的音乐语气相呼应，这些音乐形象无不依靠于各种不同类型技术的相互配合和谙练运用。
第4种类型：这也是最普遍的出如今业余兴趣者或者自学者的队伍里。就是门生在演习的过程中大多体现出急功近利的情绪，而现实的效果却适得其反。对演习曲的内容做一次分析（和声，曲式结构，调性..）能必要多少时间呢？其实不超过一小时，（这就必要我们的吉他先生或者自学者具备如许的音乐素质了）然而，在没有研究分析的基础上演习，一遍又一遍偶然义的重复，花费的时间又何止是一小时？更关键的在于如许的演习是无功的，甚至有害。“欲速则不达”，它所造成的对演奏上的危害使得门生日后还要花费更多的时间和精力来解决因不当演习而产生的题目，这就是平时出现的最典型的虚耗，例子简直是数不胜数！假如大家在演习的过程中能够引以为戒的话，我想就肯定会在最大程度上避免“演习虚耗”！
